(2)教师引导学生体会着小女孩当时的心情读四、小练笔回到家里，小姑娘会挨妈妈一顿骂，甚至一顿打吗如果你是那位妈妈，你会怎样对待孩子呢代替妈妈给孩子说说心里话(课上时间充足可在课上写在小本本上)(目的：换位思考，让孩子体会做家长的那份爱与关心，注重听说读写结合)五、回读整首诗，整体感悟1、配乐朗读文本，并思考文中的小女孩是个怎样的孩子(同时板书主要词语)2、在美妙的音乐中读读自己最喜欢的段落，结束本课(播放音乐)(目的：整体感知文本，体会诗歌的韵味美最后音乐中升华朗读)三年级带雨的花语文教案（精选篇2）教学目标：1正确认读本课“谅、诱”等5个生字，掌握“偷、请、躲”等9个会写的生字2能正确、流利、有感情的朗读课文，3

当随着思想成熟，生育需求强烈时，又赶上双方在事业上打拼，大多都已经成为各种“奴”，渴求经济基础牢固，这是“不敢生”的原因或者说是借口这种情况是多数都市白领的苦衷，尤其是女性更加无奈女性本身在职场上面对的压力就比较特殊，很多人不愿意放弃现有的职位，又考虑到生孩子“复出”后，会大大错过职场成长和成功的机会，同时，还要面对更年轻者加入的竞争，致使最佳育龄期的都市白领压力倍增因此，许多都市白领不得不一再推迟生育计划当然，在这些人群中也有很大一部分是主动放弃了生育随着社会发展，婚姻不再是为了传宗接代，女性更加自立自强，在社会上充当的角色越来越多元，生育功能越来越淡化，所以放弃生育也成为不少人的主动选择而“不能生”则是客观结果，是身体机能出了问题

在电脑左下角找到菜单栏，在【设置】里面打开【控制面板】，单击【硬件与声音】;之后单击【更改系统声音】;在【声音】面板找到【声音方案】，如果这里显示为【无声】，就更改为【默认】，再选择【确定】即可2、步骤二：检查音频驱动程序鼠标右键点击【此电脑】，再单击【管理】;找到并单击【设备管理器】;找到【声音、视频和游戏控制器】，点击它的左侧小图标，展开选项单击其中一个禁用的设备并重新启动该设备3、步骤三：检查外接设备检查电脑的外部扬声器电源线和音频电缆是否正确连接到位，有时音频电缆可能插入错误的位置例如，音频电缆连接到麦克风和其他插孔如果连接不正确，请更换正确的插孔如果连接正常，排除电路故障问题如果您不确定扬声器、电源或数据线是否存在问题，可以使用更换方法测试扬声器的连接

农历九月九日，为什么叫重阳因为古老的《易经》中把"六"定为阴数，把"九"定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九又因为"九九"与"久久"同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，因此重阳佳节，寓意深远，所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子据说重阳节从汉朝初就有了东汉时期，民间在这一天又有登高的习俗，所以重阳节又叫"登高节"以后到了唐朝，文人墨客们写了很多登高诗，其中大多数是写重阳节的习俗如王维的《九月九日忆山东兄弟》等;而杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇重阳节插茱萸的风俗在唐代已经很普遍因为古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾今天的重阳节，又被赋予了新的含义