我觉得动手操作，可以激发幼儿的学习兴趣大班数学优质课教案 【篇3】目的：让幼儿获得加减法和应用题结构的感性经验准备：红气球3个，蓝气球2个，男娃娃4个，女娃娃1个，各种图片每人一张过程：一、老师示范1、老师拿出红气球3只，说：“小朋友，你们看我手上有多少个气球啊”（答：3个）“刚刚我又买2只兰色气球，现在我一共有几个气球啊”（答：5个）“你们真聪明，那么现在有谁可以照着我说的样子说一遍”（指导幼儿模仿老师的叙述，初步学习描述应用题）2、老师再拿出4个男娃娃说：“我这里有4个男娃娃，小明又送了我1个女娃娃，那你们知道我现在一共有多少个娃娃吗”（请小朋友回答，表扬答的好的，鼓励答的不好的）“刚刚几位小朋友已经学着我的样字说了一遍，现在还有谁想试一试的

还有一些更大的，尽管它们还不是的妈妈拿了一些菜叶，让我去拿给它们吃结果，我才也刚拿上去，它们全都立起来等着吃了后来，我一走过去，它们就都把前脚抬起来，用后脚支撑了这样就好似一只只复活节兔子那些的，都被关在了笼子中大概有三只吧笼子中都放着一根苦瓜，有些苦瓜就只被啃了前半段，后半段“毫发无伤”;有些苦瓜被“挖心挖肺”，两边都没有动过…… 这样可爱的小兔儿，你们想要吗写观察日记300字（篇2） 今天下午，老师布置了一项特别的作业：观察动物或植物，并写一篇观察日记我刚回到家，小狗“滴答”见我回来了，就围着我“跳舞”

过敏性肺炎的患者在患病的期间一定要加强护理，要特别注意心理情况的护理，解除焦虑、紧张等不良的心态，积极乐观的面对疾病的治疗，对于治疗也有充满信心如果出现疼痛的情况，患者则需要采用侧卧位，这样能够减小呼吸的幅度，从而减轻局部疼痛的情况患有了过敏性肺炎还需要加强饮食的护理情况，要以清淡的容易消化的食物为主，严重的患者要吃半流食，多多补充维生素和蛋白质，如果伴有便秘的情况可以吃一些山药、红枣等温补的食物过敏性肺炎的患者一定要保持室内空气的流通，室内温度最好控制在二十二度左右，湿度大约为六十度左右，每天需要开窗两到三次要适当的进行一些时候自己的体育锻炼，尤其是户外的运动，同时要特别注意个人的卫生以及防寒与保暖的情况

]二、讲授新课，自主合作1活动一：全班参与收集数据师：今天我们继续学习有关“统计”的知识陈老师想给大家买这四种颜色的气球，你瞧气球好漂亮，但是小朋友只能选择你最喜欢的一种颜色的气球，把你最喜欢的颜色的磁铁贴在黑板的气球下面(每个学生手中都有磁铁，把他最喜欢的颜色的磁铁贴在黑板上，分小组上讲台，全班参与，提高全班同学的积极性)2活动二：自主探究记录方法师：大家都选择了自己最喜欢的颜色，你能不能用你喜欢的记录方法记录上面这喜欢不同颜色气球的人数呢师：现在请你拿出我们的记录表，用你喜欢的方法记录上面的结果(教师巡视，引导部分学生进行记录)师：请哪位小朋友上台展示他的记录方法(投影展示学生的记录时，让学生评价记录方法是否简便)师(小结统计方法)：同学们都用自己的方式表示出最喜欢的气球颜色，都很有创意，而陈老师发现画“√”，画“○”，还有用“正”字表示的，这几种方法都是比较简便，美观